Ar pokyčiai mokyklose yra tik laikinas impulsas? Kaip užtikrinti, kad naujos erdvės, įranga ir idėjos nebūtų tik trumpalaikė investicija, o taptų ilgalaikiu kultūriniu pokyčiu, formuojančiu kitokią švietimo realybę?
Pašnekovės Asta Bauraitė, Visagino „Žiburio“ pagrindinės mokyklos direktorė, ir Dalia Dausienė, Panevėžio pradinės mokyklos direktoriaus pavaduotoja ugdymui bei neformaliojo švietimo mokytoja, dalijasi kaip mokyklos tapo vieta, į kurią mokiniai iš tiesų nori sugrįžti.
O kaip tęstinumas? Pokyčius iš tiesų palaiko ne tik infrastruktūra, bet ir komanda, santykiai bei kultūra, kurioje dalijantis „daugėja visko“. Vadovų darna, mokytojų lyderystė, partnerių „užnugariai“ – visa tai pamažu kuria naują švietimo realybę. Apie tai savo įžvalgomis dalijasi ir
Judita Šarpienė, TŪM programos vadovė, STEAM ugdymo entuziastė, bei Loreta Kačiušytė-Skramtai, TŪM programos ekspertė, daugiau nei 30 metų dirbusi mokykloje direktorės ir pavaduotojos pareigose.