Balandžio 8 d. 4d ir 4b klasių mokiniai dalyvavo kūrybiškoje ir praktinėje STEAM veikloje, kurios metu iš medžio gamino namelius. Šis projektas tapo puikia galimybe mokiniams susipažinti su inžinerijos pagrindais, praktiškai pritaikyti technologijų, matematikos ir meno žinias bei patirti kūrimo džiaugsmą. Gamybos proceso metu mokiniai mokėsi planuoti darbą, matuoti, žymėti detales, saugiai naudotis įrankiais, jungti medines konstrukcijas ir spręsti iškilusias problemas. Kurdami namelius, ketvirtokai lavino kūrybiškumą, kritinį mąstymą, erdvinį suvokimą bei inžinerinius gebėjimus. Taip pat buvo ugdomos bendradarbiavimo, komunikavimo ir atsakomybės kompetencijos – dirbdami grupėse vaikai tarėsi, dalijosi idėjomis ir kartu ieškojo geriausių sprendimų. STEAM ugdymas skatina mokinius tyrinėti, eksperimentuoti ir atrasti, kaip teorinės žinios pritaikomos realiame gyvenime. Ši veikla padėjo vaikams suprasti, kad inžinerija – tai kūrybiškas procesas, reikalaujantis ne tik tikslumo, bet ir vaizduotės. Galbūt būtent tokios patirtys įkvėps ateities inžinierius, architektus ar dizainerius!
Mokytojos Gitana ir Rita
