Balandžio 7 – 8 d. 1 c klasėje vyko namuose atliktų veiklų pristatymai.
Mūsų klasės pirmokai dalyvavo kūrybinėje STEAM veikloje „Velykinių kiaušinių marginimo būdai“. Šios veiklos tikslas – skatinti mokinių kūrybiškumą, pažinti skirtingas medžiagas, eksperimentuoti ir atrasti netikėtus sprendimus. Mokiniai namuose kartu su šeimos nariais margino kiaušinius pasirinktais būdais ir klasėje pristatė savo darbelius draugams. Buvo panaudota daug įvairių technikų ir priemonių: kiaušiniai marginti vašku, dažyti maistiniais dažais, įvairiomis arbatomis, puošti naudojant foliją, svogūnų lukštus, įvairias žoleles bei gėles. Kai kurie mokiniai išbandė dekupažo techniką, kiti naudojo servetėles, skutimo putas ir dažus, o dar kiti eksperimentavo su natūraliais dažais, pavyzdžiui, raudonuoju kopūstu. Pristatymų metu pirmokai dalijosi savo patirtimi: pasakojo, kaip sekėsi marginti, kokias priemones rinkosi, kas pavyko geriausiai ir su kokiais iššūkiais susidūrė. Vaikai mokėsi kalbėti prieš auditoriją, klausytis vieni kitų ir vertinti skirtingus kūrybinius sprendimus. Šios veiklos metu buvo ugdomos šios kompetencijos: pažinimo kompetencija (tyrinėjant skirtingas medžiagas ir jų savybes), kūrybiškumo kompetencija (ieškant savitų dekoravimo sprendimų), komunikavimo kompetencija (pristatant savo darbą klasei), socialinė ir emocinė kompetencija (bendradarbiaujant su šeima ir gerbiant kitų idėjas), bei kultūrinė kompetencija (susipažįstant su Velykų tradicijomis ir marginimo būdais). Ši veikla ne tik praturtino mokinių žinias apie tradicijas ir marginimo būdus, bet ir ugdė jų smalsumą, kūrybiškumą bei pasitikėjimą savimi.
Mokytoja Audronė
