Penktadienio popietė 1a klasės mokiniams buvo itin darbinga – trečiadienį susipažinę su organizmų požymiais, po dviejų dienų vaikai sumanė įtvirtinti įgytas žinias, jas pakartodami atliekant diferencijuotas užduotis ir atlikdami netgi tris skirtingus bandymus. Kiekvieno bandymo tikslas buvo atrasti tam tikrus organizmų požymius gyvuose objektuose, kaip pavyzdžiui, kvėpavimas, maitinimasis, augimas ir t.t. Mokiniai bandymų metu ne tik stengėsi kvėpuodami išgauti garus ir juos pamatyti, pūsdami orą į delną pajusti iš burnos sklindančią šilumą, pripūsti balioną oru, bet ir išgauti mokyklos kieme žolėja laikytame stiklainyje vandens kondensaciją (garus), taip padarydami išvadą, jog žolė, kaip ir žmogus, taip pat yra gyvasis organizmas. Be balionų pūtimo veiklos ir įsivertinimo metu, mokiniai buvo itin sužavėti stebėdami užfiksuotą ir stebėjimui pritaikytą, pagreitintą vaizdo įrašą, kuriame įamžintas augalo judėjimas. Kiek daug visko išbandėme ir tikrai prisišaukėme gyvybe dvelkiantį pavasarį.
Mokytoja Edita ir Greta
