2026 m. kovo 18 d. 3b, 3c ir 4d klasių mokinių komandos dalyvavo Respublikinėje 1-4 klasių mokinių praktinėje konferencijoje „Ieškau – tyrinėju – atrandu“, kuri vyko Panevėžio Rožyno progimnazijoje.
3b klasės mokinių komanda – Austė Balakauskaitė, Domas Kuncė ir Augustė Seibutytė – pristatė ilgalaikį STEAM projektą „Muilo burbulas – mažas stebuklas“. Mokiniai pasakojo, kaip per skirtingas pamokas mokėsi suprasti instrukcijas, braižyti apskritimus, skaičiuoti jų matmenis bei kūrė spalvotus muilo burbulų paveikslus. Taip pat pristatė dalyvavimą tarptautiniame „eTwinning“ projekte „Sąmoningi protai – išmanūs ekranai“, kurio metu ugdė atsakingo technologijų naudojimo įgūdžius, bendravo su bendraamžiais iš kitų šalių ir tobulino anglų kalbą. Pranešėjai taip pat aptarė muilo burbulų poveikį žmogui ir pasiektus projekto rezultatus.
3c klasės mokiniai Jonas Pečiukas ir Ugnė Vailandaitė pristatė projektą „Labirintų inžinerija“. Jie savo grupės dalyviams papasakojo, kaip iš antrinių žaliavų gamino labirintus, pasidalino projekto metu patirtais iššūkiais, aptarė padarytas klaidas ir jų sprendimo būdus, pasidžiaugė draugų įvertinimais. Trečiokai labai džiaugėsi gavę galimybę padegustuoti šaltalankio sulčių ir arbatų, apie kurių naudą pasakojo kiti pranešėjai. Refleksijos metu labai malonu buvo išgirsti, kad ne vienam grupės dalyviui patiko labirintų kūrimo idėja ir žadėjo išbandyti patys.
4d klasės mokiniai pristatė net du projektus. Lukrecija Visockytė ir Sofija Eigirdaitė pristatė projektą „Šokolado burtai STEAM laboratorijoje“, o Herkus Tomkevičius ir Augustas Pijus Kurklietis – „Pasigaminkime SLIME“. Pranešėjai konferencijos dalyviams papasakojo apie tyrimus, kaip skirtingos medžiagos keičiasi ir sąveikauja tarpusavyje. Gamindami šokoladą jie stebėjo tirpimo ir stingimo procesus, mokėsi tiksliai matuoti bei laikytis recepto. Tuo tarpu kurdami slime, vaikai eksperimentavo su medžiagų maišymu ir atrado, kaip susidaro tampri, elastinga masė. Perskaitę savo pranešimus, praktinėje dalyje ketvirtokai turėjo galimybę išbandyti magiškuosius nesprogstančius muilo burbulus.
Konferencijos pabaigoje vyko pranešimų aptarimas. Refleksijos metu mokiniai rašė labiausiai patikusius projektus ant lipnių lapelių ir klijavo sutartoje vietoje.
Mokiniai grįžo įgiję naujų žinių, patirčių bei laimingi. Konferencijos metu jie gilino pažinimo, komunikavimo, skaitmeninę, kūrybiškumo, kultūrinę bei socialinę, emocinę ir sveikos gyvensenos kompetencijas.
Mokytojos Lina, Asta, Gitana, socialinė pedagogė Lina
