Lietuvių kalbos ir literatūros pamokoje mokiniai nagrinėjo temą „Dviračio išradimo istorija. Ką apie tai žinau?“. Pamokos metu jie skaitė ir analizavo negrožinį tekstą „Dviračio išradimo istorija“. Ši tema mokinius labai sudomino – kilo daug klausimų, norėjosi iš arčiau pamatyti iliustracijose vaizduojamus dviračius.
Atsižvelgiant į mokinių susidomėjimą ir įgyvendinant STEAM ugdymo standarto programos kultūrinę veiklą, 2026 m. balandžio 20 d. 3b klasės mokiniai lankėsi A. ir G. Audickų dviračių muziejuje. Čia jie turėjo galimybę ne tik išvysti įvairius dviračius, bet ir susipažinti su jų raidos istorija.
Muziejaus kolekcijoje eksponuojama daugiau kaip 70 restauruotų istorinių dviračių: nuo XIX a. Prancūzijoje gamintų medinių „minamų arkliukų“ iki XX a. įvairiose šalyse naudotų modelių. Mokiniai išvydo vienaratį, kariškių, pašto dviračius, tandemus, taip pat gausią dviračių atributikos kolekciją – žibintus, skambučius, numerius, emblemas, medalius ir istorines fotografijas. Didelio susidomėjimo sulaukė ir miniatiūriniai dviračių modeliai, tarp jų – vos kelių milimetrų dydžio eksponatai, matomi tik per didinamąjį stiklą.
Ši edukacinė išvyka padėjo mokiniams geriau suprasti dviračio atsiradimo ir tobulėjimo kelią, praplėtė jų akiratį bei sustiprino pažinimo kompetencijas. Gyvas susidūrimas su istorija skatino smalsumą, domėjimąsi technika ir mokymosi motyvaciją.
Mokytoja Lina
